martes, 30 de marzo de 2010

P06 Traducciòn de un Texto y una pàgina web via Internet

Esta práctica nos demuestra que no existen barreras para poder entender cualquier página Web sin importar en el idioma que se encuentre gracias a las técnicas de traducción las cuales son las siguientes:

1- Abrimos el Google, nos vamos a la pestaña traductor.
2- Pegamos el texto donde dice traducción de texto.
3- Elegimos el idioma en que esta el texto y luego el idioma al que deseamos traducir.
4- Para traducir una página Web pegamos la dirección de la página a traducir donde dice URL y elegimos el idioma al que vamos a traducir y listo.
5- Para llevarla al Word le damos a la tecla de nuestro teclado que dice Impr Pant, nos vamos al Word y le damos un clic derecho y pegamos.

viernes, 26 de marzo de 2010

P07 Casos Legales. Infracciones Electrónicas Realizadas desde la República Dominicana

Los Dominicanos hemos probado que podemos hacer muchos aportes positivos a la tecnología de la República Dominicana, pero también es cierto que así como existen personas que aportan a nuestra sociedad, también hay personas que causan mucho daño a ella. En nuestro país la delicuencia cibernética ha crecido en gran manera como es el caso de un señor que atreves del correo electrónico fue estafado haciéndole creer que cobraría una herencia y que para ello debía de depositar 2,000 dolares para poder recibir la herencia. Tenemos que ser menos ingenuos y más malicioso para que no caigamos en la trampa de estos estafadores.

jueves, 4 de marzo de 2010

P05 2 Razonamiento Critico

Definición:

El pensamiento crítico es un proceso mediante el cual se usa el conocimiento y la inteligencia para llegar, de forma efectiva, a la posición más razonable y justificada sobre un tema, y en la cual se procura identificar y superar las numerosas barreras u obstáculos que los prejuicios o sesgos introducen.

Lo que el pensamiento crítico no es

El pensamiento crítico no es pensar de forma negativa o con predisposición a encontrar fallos o defectos. Es un proceso o procedimiento neutro y sin sesgo para evaluar opiniones y afirmaciones tanto propias como de otras personas.

Adoptar la actitud de un pensador crítico

El primer paso para llegar a ser un hábil y diestro pensador crítico es desarrollar una actitud que permita la entrada de más información y permita detenernos a pensar. Estas actitudes señalan las siguientes características:

Características
1) Mente abierta.
2) Escepticismo sano.
3) Humildad intelectual.
4) Libertad de pensamiento.
5) Una alta motivación.

OBJETIVOS

El objetivo del pensamiento crítico es evitar las presiones sociales que llevan a la estandarización y al conformismo. El pensador crítico busca entender cómo reconocer y mitigar o evitar los distintos engaños a los que es sometido en la cotidianeidad. Por eso desconfía de las fuentes de información como los medios de comunicación, ya que tienden a distorsionar la realidad. La premisa del pensamiento crítico es dudar de todo lo que se lee o escucha, para acercarse con mayor precisión a los datos objetivos.


P03 Bloqueos/Deadlocks

Definiciòn:
En sistemas operativos, el bloqueo mutuo (también conocido como interbloqueo, traba mortal, deadlock, abrazo mortal) es el bloqueo permanente de un conjunto de procesos o hilos de ejecución en un sistema concurrente que compiten por recursos del sistema o bien se comunican entre ellos. A diferencia de otros problemas de concurrencia de procesos, no existe una solución general para los interbloqueos.

Características:

-El sistema tiene recursos de varios tipos: memoria, archivos, grabadores, impresoras, etc. Podemos tener más de un ejemplar de un tipo de recurso (e.g., tres impresoras). Cada uno de los ejemplares pueden satisfacer un solicitud de un proceso para el recurso.
-Los recursos son compartibles y permiten acceso a muchos procesos (e.g., los archivos de sólo lectura) o no compartibles (e.g., un grabador).
-Ejemplo: Tres procesos en un sistema con tres grabadores, cada proceso tiene un grabador y cada uno necesita uno más.
-Condiciones necesarias de deadlock:
o Exclusión mutua. Por lo menos un recurso debe retenerse no compartido. ¿Por qué?
o Retención y espera. Debe haber un proceso que retenga por lo menos un recurso y espere adquirir más recursos retenidos por otros.
o No apropiación. Los recursos no se pueden expropiar. Los procesos liberan recursos sólo voluntariamente.
o Espera circular. Debe haber un conjunto {P0, P1, ..., Pn} de procesos en espera tales que P0 espere un recurso de P1, P1 un recurso de P2, ..., y Pn un recurso de P0.
-Podemos usar un grafo de asignación de recursos para describir deadlock. Tenemos procesos (círculos), recursos (rectángulos con un punto para cada ejemplar), aristas de solicitud y de asignación (cambio instantáneamente).
-Un grafo sin ciclos implica que no hay deadlock. Si hay un ciclo, es posible que exista deadlock. Un ciclo es una condición necesaria pero no suficiente para deadlock.

Objetivos:

-Descripción del problema que le impide a un conjunto de procesos completar sus misiones.
-Presentar varios métodos para prevenir o evitar deadlocks en sistemas computacionales.

Aliniamiento a Presentar:

-Conceptos de Recursos.
-Bloqueos y condiciones necesarias para el bloqueo.
-Modelaciòn de Bloqueos.
-Areas Principales en la Investigaciòn de Bloqueos.